学習塾以前に「大切な課題」とは？

 こんにちは、品川シーサイド駅歩６分の「隠れ家的個別塾」です。

幼稚園・小学生・中学生が対象です。

特に、義務教育の小中学生の方は、

「第１希望のゴールへと導きたい！」

「兎にも角にも成績を上げたい！」

そのような思いで、多くの方が学習塾を探していらっしゃると思います。


まずは学習塾へ入会・入塾される前に、下記の問題を解いて下さい。

「今すべき大切な課題」が、きっと見えてくると思われます。
まずは簡易クイズをお試し下さい。

【問題】

 お子さまの成績が全く上がらない、あるいは段々下がってきているとしたら、下記（ア）～（キ）にあてはまる適切な語句を入れて下さい。

原因の多くは、おそらく問題を解いていく中から特定できると思います。


① 自宅で（ア）を何時間もポチポチ使用して、依存症のように "手放せない状態" である。

残念なことに、本人はその自覚がほとんどない。


② 自宅で予習をしない。さらに（イ）すらしていない。


③ 学校からの（ウ）を期限までに提出しないので、評価が下げられている。

"約束・期限を守ることの重要性" に気付いていない。


④ 授業で積極的に（エ）しない。

手も上げず、居眠り、私語、授業妨害、徘徊など明らかに "他人に迷惑" をかけている。


⑤ 学校で（オ）に好かれようと努力していない。

"良い人間関係" を築くことは、多少なりとも必要であることに気付かない。


⑥ 早朝・放課後の（カ）に熱心で、帰宅すると疲れ果てて食事したらすぐ寝る生活。

更には土日祝も大会などでなかなか "勉強時間" がとれない、気力・覇気がない。


⑦ 健康診断などで（キ）を指摘されても気にしない。

普段から、暴飲・暴食、清涼飲料や油で揚げたような体に良くないものを好んで食べる。

「食べ物が身体・脳を作る」ことが理解できていない。
さらに、明らかに「自己管理できていない習慣」がある。

【解答例】

(ア) 電子機器 or スマートフォン
(イ) 復習
(ウ) 宿題 or 提出物
(エ) 参加 or 発言
(オ) 教員 or 教師
(カ) 部活動
(キ) 肥満

【結論】

生活を見直して、チャンスをつかんでいこう！

上記は、善悪を計ることが目的ではございません。
「現状の課題・改善案」をお伝えさせていただきます。

 ご家庭では、環境面・心身面の改善をお願いいたします。
学習面におきましては、手厚く・きめ細やかにご指導いたしますのでご安心下さい。

★ さあ、変わるなら今です
せっかくのチャンスを大切にしていきましょう！

 品川シーサイド駅歩６分の「隠れ家的個別塾」から

幼稚園・小学生・中学生で、勉強面でお困りの方はいらして下さい！

年内は１２月３０日(水) が最終日です。